四、应用推广效果

（一）成果应用效果

成果应用于学校 21个专业，11年来20000多名学生受益，400余位教师参与。

1.助推学生成长有力

科学文化、科学精神植入课程，前沿技术提质教学后学生变化明显，主要体现在岗位适应度、就业优质度和成长速度上。

学生就业对口率达87.4%，50%以上的毕业生成为大型企业的产业人才，平均每年有200多名学生在全国500强企业任职；明显加速，学生创业比例达4.2%，创新创业项目获市级奖项15项、国家级奖项1项，“爱心助农”等在校创业项目年销售额突破100万元；据统计，学生在3—5年成长为企业技术骨干比例达到67.7%。近10年来学生参加全国职业技能大赛累计获一等奖17项，二、三等奖63项，获奖总数居全国中职学校第19位；近2年学生获专利10余项，荣获“全国最美中职生”“全国优秀共青团员”等称号；“雷锋团”“红岩队”等学生志愿者团队获评全国暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀团队”。

2.引领教师发展有成

校企共建协同育人平台、校院共拓国际合作育人空间后，教师提升快，体现在教师职业厚度、专业深度、发展跨度上。

教师牵头、参与国家专业教学标准3个，荣获全国职业院校教学能力大赛等国家一等奖11项，开发国家规划教材12种，其中1种获首届全国教材建设奖一等奖，开发省级精品在线课程8门；主持主研国家级、市级课题20余项，申请实用新型专利和软件著作25项；学校“双师型”教师占比达83.6%，60余名教师受邀担任政府、企业、外校技术顾问、专家，校企共同完成科技产品转化创造经济效益超过850万元，完成职业培训52668人次。

3.领航学校建设有效

应用“一重三化”育人模式也促进学校发展，表现在学校影响力度、品牌亮度、辐射广度上。

学校获得“全国职业院校技能大赛（中职组）十年突出成就奖”等荣誉7项，全国教育系统先进集体2次，职业院校数字校园建设实验校等信息技术类荣誉5项，中德职业教育联盟西部中职示范基地等国际合作类荣誉6项。

（二）成果推广应用

1.校外推广

成果推广到上海、广东、江苏等21个省市265所学校和企业，重庆市大足职业教育中心、成都汽车职业技术学校、江苏省相城中等专业学校等33所中职学校借鉴使用本成果。

2.理论宣传

在《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文6篇，在国家级出版社出版《中等职业学校教学模式改革创新》等专著4部。

3.会议交流

学校20余次在中国职业教育学会、中德西部职教论坛、成渝双城经济圈职教论坛等全国性会议上做经验分享，得到中国职业教育学会会长的高度肯定。

4.媒体报道

人民日报、半月谈、学习强国、中国德育报、人民网、中国教育电视台等上百家媒体对学校专题报道1000余次。其中教育部官网以“重庆市龙门浩职业中学将职业素养教育贯穿于学生成长全过程”为题报道了本成果。